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投稿用户 • 2023年3月31日 am2:10 • 资讯 • 阅读 391

为提升本校教师的教育教学水平，促进学生全面发展，丰富校本教研形式，进一步发挥外出培训教师的引领作用，更有效地打造一支高素质专业性教师队伍。澧滨小学特举行外出培训分享交流活动。

学校安排暑假期间参加国培项目（C318）永定区培训管理团队集中研修的崔小丹、宋君妍、张静三位老师为全体教师做汇报讲座，分享她们的学习收获。回校后，她们精心整理学习资料，认真撰写讲座文稿，将外出培训的所感和所获一一道来。

崔小丹老师的讲座题目是《技术赋能—信息技术与小学数学课堂的深度融合》，从课堂教学中的备课、上课、课后评价三环节说明信息技术对数学课堂教学的影响。她的讲座旨在通过理论学习、案例引领、研讨交流，帮助小学数学教师更好地把信息技术与小学数学课堂教学深度融合起来，打造高效课堂。

宋君妍老师结合自己参加的培训进行分享，她讲座的标题是《以诗为友—–小学统编教材古诗词教学策略》，从“聚焦古典诗词，剖析教学现状；解码古典诗词，涵咏传统文化；细窥文化底色，探究教学策略。”等三方面进行讲解，不仅有理论性的知识也结合自己在教学中遇到的问题，及解决的思路，将理论与实践进行了融合。

张静老师的讲座是《小课堂大翻转—基于微课的翻转课堂模式探究》，她的从“微课和翻转课堂的概念，翻转课堂的教学模式探究，利用极简教育技术制作微课。”三大方面进行讲座，让在座的老师明晰了利用微课，把翻转课堂教学模式应用在教学中，可以使教师主导作用、学生主体地位得以体现，使学生的实践能力、主动学习能力都得以提升。并可以为学生制定不同的学习目标，因材施教，丰富教学内容，开展个性化教学，满足不同学生的学习需求。

外出学习培训，不仅能让外出学习的教师在培训中进行深度反思，还能让全体教师在二次培训中接触到新的教学理念，开阔视野，实现学习“双赢”的目标，从而推动学校的持续发展。三位教师在讲座中结合各自的教学实践，进行了适度拓展和延伸，将一些理论性的知识深入浅出地讲授出来，是较为成功的二次培训，全体教师在参加二次培训中，各方面得到了提高和升华。

（撰稿：谷春娇、崔小丹、张静）

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