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记者于梅通讯员李冬华

韶光流转，盛世如约。在这个阳光和云朵都那么热烈的季节，济南市长清区乐天小学迎来了建校17周年华诞。十七年风雨兼程，十七年携手向前，全体乐天师生团结协作、艰苦奋斗，敬业的教师们在讲台上挥洒汗水，传播知识；辛勤的学子们怀着一颗渴求知识的心，勇于拼搏，自强不息。

“乐天小学2005年6月1日建校，现有47个教学班，在校生1988人，教职工105人……建校十七载，师生携手向前创造了辉煌足迹。”校长张庆跃十分感慨地向记者介绍着学校的发展历程。他表示，乐天小学在这十七年砥砺耕耘的历程里，一批批优秀学生毕业了，其中印象最深的就是现为清华大学自动化系博士生的张乾。

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学校篇：品牌建设成亮点

关注每一个，一个都不能少。

“乐天小学生源来自附近失地农民子女以及外来务工子女，幼小衔接的不完善，家庭教育的缺失等实际问题带给学校极大的考验。”校长张庆跃表示，学校必须注重关心孩子们的身心健康，就将心理健康教育办成学校的办学特色和强大品牌。

记者了解到，2020年，学校评为济南市心理健康教育工作先进单位。2021年，学校建设了集心理科普、心理援助、在线咨询、心理测评为一体的心理科普平台，为1988名学生建立心理档案，已成功解除3位学生安全预警。学校评为山东师范大学心理学院“优秀实践基地”，校长张庆跃为山东师范大学心理学院全国夏令营做专题讲座，听课者是来自全国各高校的大学生，山师大陈光辉教授评价报告“效果奇好”，李冬华被聘为山师大心理学院校外兼职教师。学校入选首批“山东省青少年健康教育研究实践基地”，被评为山东省心理健康教育先进单位、“校园心理健康教育示范单位”。成功承办长清区第二届教育教学学术年会暨长清区心理健康教育“童乐·慧家”展研专题项目。

弘扬中华优秀传统文化，汲取源头活水。

2021年，学校以“弘扬中华优秀传统文化特色课程建设”为项目，顺利通过验收评估，成为济南市首批“新优学校”！学校还积极参加“中华经典吟诵实验项目”，落实“吟诗三百融会贯通”计划，将吟诵教学进行深入推广。学校被评为“中华经典吟诵项目优秀示范校”，校长张庆跃被评为“优秀校长”，学校正申报中华优秀传统文化传承示范校。

学校先后被评为“全国青少年足球特色学校”“全国少儿美术教育先进单位”、“全国阳光排舞进校园五星级示范学校”“安全教育实验区全国示范学校”“山东省规范化学校”“山东省教学示范学校”“山东省文明校园”“山东省依法治校先进单位”“山东省绿色学校”“山东省少先队工作先进单位”“山东省素质教育先进单位”“济南市文明单位”“济南市行为规范示范学校”等国家和省市级荣誉30余项。

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教师篇：培育优秀“教育家”

“教师应是教育家”的教师观，“把全面发展与个性发展统一起来”的学生观，“学生都有才，人人能成才”的人才观等观念，是学校进一步发展强有力的思想保证。

记者了解到，校长张庆跃被市委、市政府评为“济南市专业技术拔尖人才（评定为济南市D类高层次人才）”“济南市优秀教育工作者”“济南市第二期优秀教育管理者”，贾红、王玲、马清芬、孙延新、安伟、井普欣等近20位教师获长清区名师、学科带头人、教学能手称号，学校先后荣获省、市级荣誉10余项。

李冬华家庭教育课例获山东省二等奖，入选山东省家庭教育宣讲团专家成员，被评为山东省家庭教育名师培养人选，先后3次在山东教育电视台录制《同一堂课》家长网上课堂，参加《养教有方》临沂送课活动，被省教育厅评为“智慧家长”。学校3名教师获济南市家庭教育优质课评选一等奖。2021年4月，贵阳市、许昌市教体局的领导到学校参观考察家长学校工作。学校被评为济南市首批100所“家长学校示范校”培育校。

教师队伍中，牛兴娟、张光霞被评为省优秀班主任，张居民、王贝贝被评为省优秀辅导员，贾红、李静被评为市优秀教师，拥有市优秀班主任22名，市教科研先进个人3名，区拔尖人才2名，区名师2名，区名师工作室主持人3名，区学科带头人4名，区教学能手14名，教师队伍业务能力强，教学成绩突出。

心理课堂上的努力，让老师们更是收获满满。董萍萍老师获省级心理优课，李冬华两次获济南市心理优课一等奖，张光霞在长清区首届心理健康教育课评比中获一等奖，宋丽君获市级优课二等奖，谭文静绘本心理课获市级优课。2名教师评为济南市“最美抗疫心理人”，2020年，6名教师被济南心理健康教育研究会评为先进个人，心理教师团队评为长清区“优秀巾帼志愿团队”，2021年，李冬华评为长清区心理学科学科带头人和心理名师。

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学生篇：千锤百炼锻人才

全阅读——卷中岁月有至味。学校以“乐童悦读”为项目，推进“123阅读工程”。“1”即“每周一篇富有真情实感的周记”“每天背诵一首小学生必备古诗”“每天一新闻”；“2”即每个学生每月认真读两本书；“3”即分年段开设3种“快乐阅读课”。

在区教体局和中国少年儿童新闻出版总社联合推出的首届原创绘本的评比中，学校学生积极参与，五名一等奖获得者，学校也获得了优秀组织奖，五年级六班吴嘉琪同学绘本《小土豆的梦想》正式出版。

全文明——文明其精神。学校建立了涵盖学校、家庭、社会三个层面的文明素养活动目标，围绕“课程、环境、实践、文化、评价”五大德育元素，将立德树人的要求落实在弘扬优秀传统文化“123网格式实施战略”中，即：一核两经三纬。一个核心思想——“与圣贤对话，成就智慧人生”；两条路径——“环境渗透”“国学诵读”；三大活动——“社团课程”“国学考级”“传统节日”。“经典启蒙养正育心”德育教育项目被评为济南市德育品牌。同时开展“全素养好少年”学习宣传活动，以榜样的力量带动学生文明程度。采取了文明班级评选、文明用语专项检查等措施全覆盖式提升学生文明素养。学校被评为山东省文明校园。

全体育——培养人野性的高贵。乐天小学高度重视体育工作，按照区教体局提出的“品学兼优、身心双健、特长显明、素质全面”学生培养目标，扎实推动学校“12111”工程建设和“学校体育双特色”工作。自2017年以来，乐天学子登上全国乃至世界舞台，乐天小学掀起了最炫排舞风。

“2019年舞动中国排舞联赛”总决赛荣获小学生甲组小集体中级串烧和自选两项一等奖；小学甲组小集体规定二等奖的优异成绩。2019年“中国杯”排舞国际赛荣获小学生单人项初级组双第一和新手组第二名、第五名的优异成绩。2020年的全国排舞大赛，学校又喜获两个特等奖，一个一等奖。

全创造——人人是创造之人。学校将科技素养作为学生综合素养提升的重要内容，通过举办校园创客节、科技创新大赛，让科技素养提升融入学校教育教学之中。2019年，学校被中国发明协会中小学创造教育分会授予“中小学创新创造教育燎原计划创新教育试点校”称号。第十二届山东省少年儿童发明奖暨第三届李登海少年儿童发明奖评选结果揭晓，乐天再获佳绩：发明一等奖1名、三等奖2名；创意奖1名，绘画奖1名。其中，徐蕾老师指导的普伊曼、段芝昕同学的作品《昼夜节能凳》获发明一等奖；赵娟老师指导的王瑞同学的作品《微型吸尘器》、耿思文老师指导的王晨莹同学的《手机降温器》获发明三等奖；孙延新老师指导的孙鸿帆同学的《升降式电梯轿厢机械锁死系统》获创意奖；姬厚华老师指导的朱葛王羽同学的《可控的四季》获得绘画奖。另外，2020年第十四届iCAN国际创新创业大赛山东赛区比赛也圆满落幕，由张家明、徐蕾老师指导，普伊曼、孙鸿帆、庄佳毅、段芝昕五位同学发明的《可寄宿的太阳能公共座椅》获得青少年组一等奖。

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全艺术——兴于诗，立于礼，成于乐。将艺术教育作为学生综合素养提升的重要内容。学校开展了“古韵今风工作坊”美术素养提升工程。作坊一：水墨之韵。为进一步打造《墨韵》课程，我们定期举办学生书画作品展。并承办了区教体局及老教协迎国庆书画展，学校师生展出80余幅作品受到参展领导老师们高度赞许。作坊二：民俗有灵。学校在不同级部开展刺绣、编织、扎染等民间美术课程，在感受与体验中，培养了学生对祖国传统艺术的传承与创新。作坊三：域外采风。依托衍纸艺术课程拓展学生艺术视野。

十七年栉风沐雨，十七载春华秋实。学校在未来的发展中将坚持务实创新，树现代教育的标杆，乘风破浪，再续华章。

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